{"id":13623,"date":"2026-03-12T14:42:08","date_gmt":"2026-03-12T13:42:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ics-uta.edu.it\/?page_id=13623"},"modified":"2026-03-12T16:01:13","modified_gmt":"2026-03-12T15:01:13","slug":"progetti-per-il-recupero-e-il-supporto-agli-studenti-nellinnovazione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ics-uta.edu.it\/?page_id=13623","title":{"rendered":"PROGetti per il REcupero e il Supporto agli Studenti nell\u2019Innovazione"},"content":{"rendered":"

PROGetti per il REcupero e il Supporto agli Studenti nell\u2019Innovazione<\/strong><\/h2>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

L\u2019intento dell\u2019intervento educativo \u00e8 quello di agire sulla dispersione e sull\u2019abbandono scolastico in modo preventivo<\/span><\/span><\/strong>, cercando di lavorare sulle cause piuttosto che sugli effetti.<\/p>\n

Il modello si basa sull\u2019azione concorrente di tre linee di intervento<\/span><\/strong><\/span>: una dedicata alla didattica<\/span><\/strong><\/span>, che prevede interventi formativi finalizzati allo sviluppo delle competenze di base linguistico\/espressive, delle competenze logico\/matematiche e scientifiche; la seconda<\/span><\/span> mira a fornire ai ragazzi un supporto integrativo<\/span><\/span><\/strong> a quello attuato sul piano delle competenze ma lavorando sul versante della persona, delle sue aspettative, delle sue potenzialit\u00e0, con particolare attenzione al piano psicologico<\/span><\/span><\/strong>, pedagogico\/educativo e di mediazione culturale in considerazione della crescente presenza di alunni stranieri. A queste si aggiunge la linea<\/span><\/strong><\/span> specificamente orientata sulle competenze digitali <\/span><\/strong><\/span>per sostenere l\u2019utilizzo dell\u2019ICT nella didattica.<\/p>\n

1. Linea Recuperiamo – (Linea non attiva) –<\/span><\/span><\/strong><\/h4>\n

finalizzata a migliorare la qualit\u00e0 dell\u2019offerta formativa curricolare e extracurricolare attraverso forme di didattica innovativa o laboratoriale, che possa coinvolgere gli studenti<\/p>\n

2. Linea AIUTIAMOCI – Sosteniamoci nel tempo – (Linea attiva)<\/strong><\/span><\/a> <\/span><\/h4>\n

promuove azioni di sostegno psicologico, pedagogico\/educativo e di mediazione interculturale attraverso l\u2019inserimento delle seguenti figure professionali: psicologi, pedagogisti\/educatori professionali e mediatori interculturali.<\/p>\n

– <\/strong>Link alla pagina dedicata – Progetto “Sosteniamoci nel tempo”<\/strong>\u00a0<\/a><\/span><\/span><\/p>\n

3 . Linea DIGITIAMO – <\/span><\/span><\/strong>Digital English for Inclusion – (Linea attiva)<\/span><\/a><\/h4>\n

mira al rafforzamento delle competenze digitali degli studenti, finalizzandole a un utilizzo meditato, cercando di far emergere le potenziali abilit\u00e0 nelle situazioni scolastiche, anche attraverso un approccio multidisciplinare, e quelle professionali future.<\/p>\n

PROGetti per il REcupero e il Supporto agli Studenti nell\u2019Innovazione L\u2019intento dell\u2019intervento educativo \u00e8 quello di agire sulla dispersione e sull\u2019abbandono scolastico in modo preventivo, cercando di lavorare sulle cause piuttosto che sugli effetti. Il modello si basa sull\u2019azione concorrente di tre linee di intervento: una dedicata alla didattica, che prevede interventi formativi finalizzati allo […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ics-uta.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13623"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ics-uta.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ics-uta.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ics-uta.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ics-uta.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13623"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.ics-uta.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13623\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13671,"href":"https:\/\/www.ics-uta.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13623\/revisions\/13671"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ics-uta.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13623"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}

–<\/span><\/a>Link alla pagina dedicata<\/a><\/span>– Progetto “<\/span><\/span><\/strong>Digital English for Inclusion”<\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"